Конечно, выбор профессии, жизненного пути — личное дело любого человека. Но в последние два десятилетия подготовка кадров, их распределение в экономику страны находятся под пристальным вниманием государства.
Появились образовательные программы по профориентации для детских садов, школ, студентов ссузов и вузов. Уже семь лет в стране работает проект «Билет в будущее», направленный на профориентацию школьников, реализуемый в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети». И если качество подготовки школьников по математике, русскому или информатике можно оценить по результатам ЕГЭ или количеству поступивших в вузы и техникумы, то качество профориентационной работы измерить ни в процентах, ни в цифрах нельзя.
Профориентация — комплексный процесс, который не ограничивается тестами и типизацией, он помогает строить карьеру, опираясь на опыт, интересы, чувства и потребности.
Детям здесь не место?
Один из новых видов профориентационной работы со школьниками в Кузбассе — экскурсии на предприятия. Ещё несколько лет назад трудно было представить детей в цехах завода, на угольном разрезе, в приёмных покоях больницы или офисе ИТ-компании.
«Как руководители предприятий реагируют на то, что на их территорию придут дети знакомиться с производственным процессом?» — спрашиваем у главного регионального оператора Единой профориентационной модели «Билет в будущее» Виктора Лысенко.
«Мы сами выходим на руководство предприятий, многие из них уже давно стали нашими партнёрами, — рассказывает Виктор Геннадьевич. — Учитывая кадровый голод в экономике нашего региона, все производственники охотно идут нам навстречу. Более того, некоторые даже закрепили ответственного по экскурсиям человека из коллектива, который занимается только этими встречами. Каждый месяц пополняется список предприятий, которые ждут у себя потенциальных будущих работников. На сегодняшний день это 265 организаций различных форм собственности. Присоединились силовые структуры, медицина, образовательные организации, угольщики, энергетики, коммунальщики, учреждения культуры и искусства, пищевики и сотовые операторы».
Не знала, что в городе есть завод
Специалист по взаимодействию с образовательными учреждениями одного из промпредприятий Николь Гальчевская так прониклась темой школьных экскурсий, что стала победителем во Всероссийском конкурсе гидов-экскурсоводов «Проводники смыслов» в номинации «Профориентационная экскурсия».
«Почему мне стало интересно этим заниматься? — объясняет Николь Владимировна. — Я выросла в центре Кемерова, училась тоже в центре и не знала, что у нас в городе есть завод. Для меня „химия“ вообще была непонятным и далёким термином. С 2018 года на заводе заработал комплексный подход к профориентации, началось создание системы работы со школьниками, стали проводить экскурсии.
Я, освоившись в этой сфере, поняла, что имею огромное желание проводить встречи самостоятельно и таким образом, чтобы дети уходили с горящими глазами. Даже если это не их профессия, придут они сюда, не придут — информация в любом случае будет для них полезна. Они будут знать, что это не какое-то непонятное здание стоит за высоким забором, а здесь находится мощное современное востребованное производство».
Обычно перед экскурсией дети проходят инструктаж, надевают жилетки, каски, очки. На автобусе едут по территории, чтобы проследить всю технологическую цепочку: как разгружается сырьё, как происходит процесс коксования.
«Во время встречи я задаю вопросы: как выглядел бы мир без металлургии? Куда девался факел? И дети с удовольствием отвечают, рассуждают. И про зарплату мы рассказываем, и про льготы и бонусы, которые есть у работников, а в конце — обязательно викторина с подарками», — подводит итоги специалист.